Soins Infirmiers & Démarche Clinique
Philosophie des Soins Infirmiers : Méta-paradigme, Paradigmes et Écoles de Pensée (Henderson, Peplau, Roy, Watson)
Cours complet de philosophie des soins infirmiers : histoire de la profession (Nightingale, Maroc), concept, paradigme et modèle conceptuel, méta-paradigme de Fawcett (personne, environnement, santé, soin), paradigmes de la catégorisation, de l'intégration et de la transformation, et les six écoles de pensée : besoins (Henderson, Orem), interaction (Peplau), effets souhaités (Roy), patterns (Rogers), caring (Leininger, Watson) et promotion de la santé (Allen). QCM corrigé pour l'Examen d'Aptitude Professionnelle.
Objectifs du Module
- Retracer l'histoire des soins infirmiers dans le monde et au Maroc.
- Distinguer concept, paradigme, modèle conceptuel et théorie.
- Définir les quatre concepts du méta-paradigme infirmier de Fawcett.
- Comparer les paradigmes de la catégorisation, de l'intégration et de la transformation.
- Situer chaque théoricienne dans son école de pensée et son paradigme.
- Expliquer les modèles de Henderson, Orem, Peplau, Roy, Rogers, Leininger, Watson et Allen.
6
Leçons
0
Vidéos
3h
Durée
Programme
1
Histoire des soins infirmiers : de Nightingale au Maroc d'aujourd'hui
30 minGratuit
2
Concepts, discipline infirmière et méta-paradigme de Fawcett
30 min Premium
3
Les trois paradigmes : catégorisation, intégration, transformation
30 min Premium
4
Écoles des besoins et de l'interaction : Henderson, Orem, Peplau
30 min Premium
5
Écoles des effets souhaités et des patterns : Roy, Rogers
30 min Premium
6
Écoles du caring et de la promotion de la santé : Leininger, Watson, Allen
30 min Premium
